NOSOTROS Y LOS DEMAS..........!!!!!!!!!!!!!!!!

PORQUE ENSEÑAR Y PORQUE APRENDER.
HAY Y DEBE HABER MAESTROS EN TODOS LOS NIVELES DE CONCIENCIA. AL IGUAL QUE LOS MAESTROS PRIMARIOS, SECUNDARIOS, UNIVERSITARIOS. NI LA EDUCACION SECUNDARIA ES MAS IMPORTANTE QUE LA PRIMARIA, NI LA UNIVERSITARIA MAS IMPORTANTE QUE LA SECUNDARIA; SON SOLO DISTINTOS NIVELES DE APRENDIZAJE, QUE CORRESPONDEN A DISTINTOS NIVELES DE CONCIENCIA. LO QUE APRENDE UN NIÑO NO ES MAS NI MENOS IMPORTANTE QUE LO QUE APRENDE UN ADULTO, ES SIMPLEMENTE DIFERENTE. A VECES UN ADULTO DEBE VOLVER A APRENDER COMO UN NIÑO Y A VECES UN NIÑO APRENDE A LA MANERA DE LOS ADULTOS. UN MATEMATICO PODRIA DECIR QUE APRENDER LAS OPERACIONES DE SUMA Y RESTA ES QUIZAS MAS IMPORTANTE QUE APRENDER TODO EL RESTO DE LAS MATEMATICAS, QUE NO SERIAN SINO UNA ABREVIATURA DE ESAS OPERACIONES BASICAS. SIN EMBARGO, HAY MENTES QUE CAPTAN MAS FACILMENTE LAS ABREVIATURAS, O PUEDEN OPERAR MEJOR CON ELLAS, O AMBAS COSAS. OTRAS, COMO LA MENTE DE LOS NIÑOS, NO PUEDEN HACERLO. NO ES UN FENOMENO DE NIVELES DE IMPORTANCIA, SINO QUE ES UN FENOMENO DE ABSORCION EN UN MOMENTO DADO, EN UN LUGAR DADO, POR UNA PERSONA DADA, QUE, EN DEFINITIVA, DETERMINA EL NIVEL Y A QUIEN CORRESPONDE.
EN ULTIMA INSTANCIA LO QUE INTERESA ES COMO EL APRENDIZAJE NOS COLOCA EN CONTACTO CON LA VERDADERA REALIDAD. UNA REALIDAD QUE DEBE CUMPLIR UN SOLO GRAN OBJETIVO: DARNOS FELICIDAD, HACERNOS SENTIR BIEN, AMPLIAR NUESTRA CONCIENCIA, AUNQUE SEA SOLO UN MOMENTO.

DEL LIBRO NOSOTROS Y LOS DEMAS DE CARLOS CRUZ LEPLAT.......MRF